在《幼兒園教育指導綱要(實行)》指出，幼兒園教育活動，教師以多種形式有目的有計劃地指導幼兒生動活潑地進行主動活動的教育過程，對幼兒發展起著重要作用，教師的職業道德是首要的也是最基本的要素。在教育中是如何體驗的？在對其培育的基本方法的研究基礎上，更好的指導培養教師職業道德的實踐，做到理論與實踐相結合，更好為社會服務。教師職業道德的修養至關重大，愛是教師職業道德的核心，師愛比淵博的知識更重要，..