四年級上冊數的產生、十進制計數法教學設計
本文檔由 qingyou000 分享于2011-05-03 22:49
一、導入新課我們已經學習了3年的數學,每天都要和數打交道,這些數究竟是怎么產生的呢?板書課題:數的產生二、探究新知。(一)數的產生。(二)十進制計數法三、練習(一)基本訓練。填一填①一百億有( )個十億,( )個百億是一千億。②從個位起,第( )位是萬位,第( )位是億位。③和億位相鄰的兩個數位是( )和( )。④23000560000是一個( )位數,最高位是( )位,2表示( )。⑤4在十億位,表..